主演：樊健恩/樊海明/樊映彤/樊泳其/樊摩导演：周坚锐语言：汉语普通话地区:中国编剧：类型：[展开]

　主演：樊健恩/樊海明/樊映彤/樊泳其/樊摩导演：周坚锐语言：汉语普通话地区:中国编剧：类型：动画/短片上映时间：2009-06-15(中国大陆) 别名：脑子进水了？/脑袋进水用户标签：动画短片,动画,中国,短片,国产动画,大陆,国产,BrainWater片长：15分钟imdb编号：故事发生在一个奇幻的东方蒸汽世界，这里的人的头部都是一个装水的容器。这里的小朋友每天就要在这个无尽的纵深“教室”进行“学习”，他们背后都有一只恐怖的怪物在监督他们做作业，当小孩受到压力或者思考的时候，就会沸腾从而产生出一种“压力棉花糖”，这个“压力棉花糖”就是怪物们的食物，当怪物吸取了棉花糖后就会产生出能供给整个城市的能源。 　　主角小乐是个爱幻想的孩子，由于他整天发白日梦，所以他是全班最“低”的学生，整天都幻想自由的飞翔，离开这个压力重重的地方。这次，他无意发现了能让身后怪物变小的方法，怪物不断变小，漫天的纸飞机飞啊飞啊，本来冷酷呆板的孩子都露出了难得的笑容，孩子们的笑声充斥着整个教室…水脑袋电影网友评论：不止一遍地在想那些臃肿丑陋的书包怪寓意着什么。是繁重的学习压力？还是拼命施压、搞填鸭式教育的教师？还是社会现实的残酷？看起来都比较片面。直到纸飞机让它们尽数缩水时，我才敢猜，这是一种以“知识”为交易的无良贩卖体系，一种想象力被剥夺摧残后的空虚脆弱，一种代代循环的病根吗？但我还是发现自己想太少了。直到蒸汽朋克风格的建筑群兀的收入眼底，我才明白，这些怪形也好，水脑袋也好，填鸭工厂也好，都只不过是这座蒸汽城屙出来的阶级性产物。正是这种层层压迫、利益链条粗壮的蒸汽城（教育体系）存在，底下的“资本家”与“无产工人”才会有存在的合理性。这部影片能够告诫每一个对中国教育心怀愤懑的人的是：千万别仅把怒气简单地撒给看得见的“书包怪”，而不去探寻分析那看不见的“蒸汽城”。毕竟，这是病，得治！绘画风格很像希尔万肖默的疯狂约会美丽都和大友克洋回忆三部曲里的大炮之街。有明显的模仿痕迹看不出来还好，看出来的话还是不是很舒服。而且这种风格所匹配的故事应该更丰富更深刻而不是一看开头就能理解的东西。如果是一个简单开朗一点的绘画风格可能会更符合这个故事所要传达的东西。大炮之街这么做其中一原因是因为这个故事要传达的东西十分沉重。一个作品的画风和要传达的故事线情感相匹配才是连贯的，绘画才能做为一种叙事（无声语言）那个我们一生要抗争要喂养的东西难道不是自己的欲望吗。没有欲望人生是轻松的，但也是无聊的，而改变自己与欲望、与失败、与艰难痛苦的相处方式，才是改变自己的唯一途径、你们怎么就不能早些明白呢。至于教育、他们不知道、给你他们觉得幸福的一生，那难道自己就不能争取一下自己觉得是幸福的东西吗。东方色彩+魔幻，世界观有拼凑之嫌。被三年高考五年模拟气压的小脑袋，锁在名为象牙塔的习题炼狱。偶然间，灵感造就了会飞的梦想，击倒了三五的假面具，但是奔赴前行，世界又不是只有梦想这种虚假主义支撑的。梦想真的能撬动真实世界吗？还是先看看真实世界是什么吧。压榨顺民以成自己饕餮，以爱之名行自私之事，自身的利益与虚荣心潜藏最深又高于一切，想象力即不规矩即反抗教条即重估一切旧价值，愚民政策必须扼杀创意与创造力，只有愚民才能保住权位，一切反动派都是纸老虎，人间漫长社会险峻，童心且行且珍惜小水壶们感到自己压力大，一心想造反，造反成功了，却不知道这个城市一直都是身后的怪物撑着，风雨来了，也只能躲在怪物身下躲避，人，根本就没有绝对的自由。于是一代一代只能在这沉重的大炉子里继续蒸腾，让纸飞机慢慢的飞向远方。寓意深刻，有值得深入探讨的点，尤其是国产动画折射的中国现象，可以让每个人都有代入感。自由、活泼、童趣是打败怪物的方式，可是另一方面，没有孩子们的思考、压力，社会这个大机器也无法正常运转。这就是此短片新颖独到之处。把小学生、中学生和自身学业的关系，用如此丰富的想象力精确的表达出来。看的时候我就在想这是日本的，还是中国大陆的，还是台湾的。可能有人觉得鸡汤，道出的是真实，没有什么鸡汤不鸡汤，真的棒！画风有些重口呃。把中国传统文化中的牌坊和蒸汽朋克融合在一起，实在是有创意。不过异域风情有点看不懂额，故事讲得不好。总体来说，挺不错的。有个问题，主演怎么都姓樊···有一些宫崎骏的影子.即使音乐搬用经典.在国产动画中水准仍然很高.“怪兽们”不断吞噬的是本该被放飞的童真与对自由的向往.隐喻了中式教育重负与社会重压形成的牢笼反映应试教育的短片，刻板教学正在吃掉孩子们的想象力，当他们成长，叛逆，身为父母却失去了掌控力，最后，面对现实，不得不沦为工业时代下的一颗棋子。。。很多人说这是抨击教育实际上当纸飞机穿过熙熙攘攘的大街你会看到成人身上也背着怪物不同的是小孩身上是试卷是课本，而成人身上的怪物是各式各样的纸币。 [收起]